Praktisches Lernen
Im letzten Blog zum Thema „Halbwertszeit“ habe ich gezeigt, dass es eine ziemliche Herausforderung ist, seine Fähigkeiten (und sein Wissen) zu erhalten. Und dass man deshalb viele Stunden aufwenden muss, um auf dem neuesten Stand zu bleiben. Dazu kommen noch die neu zu entwickelnden Fähigkeiten. Aber…..es gibt Hoffnung!
Ein großer Teil des Erlernens neuer Fähigkeiten geschieht glücklicherweise während der Arbeit selbst. Pffff, glücklich!
Sie kennen vielleicht das 70:20:10-Modell (Lombard & Eichinger, 1996). Und obwohl es unter anderem wegen der Ergebnisse der zugrundeliegenden Forschung kritisiert wird, ist es nach wie vor ein weit verbreitetes Modell.
Das Modell 70:20:10
Das 70:20:10-Lernmodell kann helfen, mit den Entwicklungen Schritt zu halten, und konzentriert sich auf das Erreichen von Zielen und die Verbesserung der Leistung.
Es ist wie folgt aufgeteilt; obwohl es situationsabhängig ist, sind die Zahlen nicht „in Stein gemeißelt“ und dieses Modell passt genau in sich schnell verändernde Umgebungen:
Der Schwerpunkt (90%) liegt also auf dem PRAKTISCHEN Lernen.
Die Vorteile
Haben Sie Fragen zu Ihrem Lernumfeld? Möchten Sie sich zu diesem Thema einmal austauschen? Wie kann es Ihnen helfen, Ihre Ziele schneller zu erreichen?
Kontaktieren Sie uns für einen völlig kostenlosen Scan in diesem Bereich.
3 Mai 2022 |
TTA International